TRABAJAR CON CÓMIC

En este apartado, los alumnos tendrán estas tres viñetas como referencia para crear el resto de la historia. La primera viñeta, estará entrelazada con el inicio de la historia; la segunda viñeta con el conflicto de la historia y la tercera viñeta deja un gran paso a la imaginación dejando un final abierto que cada alumno concluirá, siempre y cuando el personaje que aparece esté incluido en dicho final.

Título del cómic: The Gift That Changed My Life
Descripción: Imagina que un extraño te entrega un regalo y se forma el caos... o no

VíDEO: FRASES ÚTILES EN INGLÉS

Para romper el hielo, comenzaré enseñando este vídeo, el cual muestra varias expresiones en inglés que los alumnos pueden utilizar en el aula de manera cotidiana. Son frases ordinarias, del día a día y que les sirven de gran ayuda a la hora de aprender a comunicarse.

Con el fin de que nuestros alumnos puedan ensayar estas expresiones, podemos realizar un role play en el que unos alumnos hagan de profesores y otros sigan siendo alumnos y viceversa. El objetivo de este role play es que se metan en la piel del personaje (ya sea alumno o profesor) y realicen una actuación real e improvisada con estas expresiones. Además, sería muy bueno que el propio profesor también participara como alumno. Let's go!

BIENVENIDA

¡Hola a todos!

Bienvenidos a mi blog sobre cómo utilizar la lengua inglesa de manera dinámica y divertida en las clases de inglés (sobre todo, material para 2º de la E.S.O). Aquí encontraréis información sobre propuestas de ejercicios, juegos en inglés, metodología y tips para llevar una clase agradable tanto para el profesor como para el alumnado. Para que una clase de lenguas extranjeras se desenvuelva con éxito, los alumnos deben estar motivados para aprender y participar, por lo tanto, el profesor debe desarrollar estrategias para lograr que sus clases funcionen y los alumnos aprendan de una manera divertida y natural, sin que sientan que tienen que estudiar dicha lengua "por obligación".